青白江戴氏高考集训哪里好(高三全日制集训补课)

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对于高三学生来说，化学是高考重要的科目。同时化学也有独特的吸引力，那么高中生如何学好化学呢？那么我就给大家分享一些高三化学快速提分的小技巧，希望对你有所帮助。高三化学快速评分第一招，知己知彼。要找出自己学的哪个知识板块比较好，哪个知识板块有问题，哪个问题比较多，根据问题梳理出核心知识。

中学化学的陈述性知识主要包括:无机化学(元素化合物知识)、有机化学知识、化学实验的知识和技能。第二，及时审核反馈。针对问题，先整理知识再做训练题。有的同学可能知识没有整理好，然后一遍一遍的做题，又错了，所以我觉得要找到知识中有问题的那一个，然后做题，要针对问题做专项训练。做再多的题，如果做完之后不去研究，不去反馈，是没有意义的。

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高中化学如何进行一轮复习

第一轮大概是高三第一学期。读完三年所有的书，课后加练习，夯实基础。重要的是理解基本概念，记忆公式，记忆特殊反应方程式和实验现象，吃透课本。这是基础，因为100分中有70分是基础题。如果根基不稳，就等着哭吧。第二轮是高三第二学期。前两三个月有大量的模拟高考，每周至少有一次所有科目的考试。我们是。不断做题，掌握解题方法，调整心态和技巧重要。此时，我们正在努力争取100分中的20分。

记住你应该记住的东西。简单点:无机化学被逼弱，可溶不可溶。有机化学:官能团的性质。然后就是两者的应用，有很多顺口溜可以帮到你很多。记住:化学是一门科学，不能拘泥于课本。复习的时候，哪里都不能看，也不能从头开始看。高考化学复习的关键是好好复习化学，一个是“精”，一个是“综合分析”。把学过的化学内容全部抽象出来，无非是一些基础理论。

因为化学里面有很多琐碎的知识点，需要反复积累才能让这个知识的有机体有丰富的内涵。化学考试讲究综合能力，只有通过平时的训练才能提高，考前靠突击意义不大。学好化学，要注重平时应试能力的培养。在综合分析的过程中，要狠抓“两基”，交联成网，把各种知识构建成“块”所有化学内容大致可以归纳为以下六块。根据“分块”复习训练，适当选取一些题型来做，尤其是对于当时做错或没做好的题型，认真分析，查漏补缺，会有很好的效果。

既然第一次过的时候跟不上老师，那就自己过。坏的打算就是死记硬背知识点。当然可以把书过好。关注高考题(概念题、小计算题)后面的知识点，有不懂的赶紧问，不要害羞也不要偷懒，学习知识很重要。如果知识点没有问题，我们就克服扣分问题。扣分题可以帮助你整合知识点。注意定期检查物质及其变化，认真记忆，这样问题至少不会太大。

元素周期表要记住第四周期和所有主族)然后就是判断问题。注意知识点、推论、概念的似是而非的表述，认真分析。题目不变态的话应该是可以拿分的。后还有实验题和计算题，一般都是同时考。注意实验的一般操作，同时综合运用各种知识处理实验问题；计算需要在日常实践中积累各种计算技巧，培养对数字的敏感度。另外:好每天联系写方程。虽然现在有点晚，但是还有半年。熟悉常用方程还是可以的(给个小问题:38324的比例系数是多少？

就我之前的经验来说，我觉得重要的是跟着你化学老师的步伐，做一篇历年的综合论文。可以从中获得很多经验，也可以发现做的时候哪里会出现更多的问题。不要说现在复习不完。第一轮复习前还要做几套复习卷子。这样的问题还是去问老师比较好。毕竟他有更权威的信息。在第一轮复习中，学生要认真阅读和整理教材，发掘教材(尤其是高三选修教材)中实验和习题的可变因素(如不同方法完成同一实验或同一方法完成不同实验、一题多解和变式习题等)。)，从而深入理解并运用它们，巩固教材中的基础知识、基本技能、基本方法、基本题型。

如果发现自己的困难，要和化学老师沟通，请他给你建议。1.善待课本，巩固双基，挖掘隐形关系。教科书和教材是专家学者创造性的研究成果。经过长期反复的实践和修改，现在已经相当成熟，书籍中包含了很多科学思想的精华。据初步统计，中学化学涉及的概念和理论有220多个，构筑了中学化学的基础。也就是说，基本概念和理论的复习对整个化学复习起着奠基和支撑的作用。如果基础概念和理论不够，后面的复习就会觉得有障碍。

比如对催化剂的理解，定义为“能改变其他物质的化学反应速率而不改变自身质量和化学性质的物质”。第二，经常联想，善于总结，把握知识网络，高一高二第二阶段学习化学。有些同学觉得个别知识点学了。其实，高考学会打分只是一个方面。还要经常总结、归纳、联想，找出解决类似问题的规律，这样才更有把握不丢分。

阅读更多基础知识点。NMET的化学重点是基本概念和理论，无机化学和有机化学，是高中化学的主干知识。现在学生复习的重点是在复习课本的同时注重对概念的理解和记忆，尽量把晦涩难懂的概念变成自己能理解的语言，这样不仅理解起来方便，记忆起来也更有保障。理解知识点后，通过一些练习巩固，学习效果会更好。高考复习阶段，练习很重要，但切记不要问题海战术，适当练习就好。这里要注意一点:练习后及时总结错题。