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高考化学复习的关键是好好复习化学，一个是“精”，一个是“综合分析”。NMET的化学重点是基本概念和理论，无机化学和有机化学，是高中化学的主干知识。经常联想，善于总结，掌握知识网络，高一高二第二阶段学习化学。有些同学觉得个别知识点学了。

高考有六科，分别是语文、数学、英语、文科(政治、历史、地理)/理科(物理、化学、生物)。1.语文，考试时间为6月7日000-13总分15题型，语文有四大题型。第一大题是阅读现代汉语，满分35分；第二大题是古文阅读，满分也是35分；第三个大题是基础知识部分，满分20分；第四大题是作文，满分60分。

题型为选择题40分，填空题30分，解答题80分。3.文科/理科综合考试时间为6月8日000-13总分300分。其中政治、历史、地理各100分/物理、化学、生物各100分。4.外语考试时间为6月8日100-10总分150分。高考备考技巧:根据考试时间安排和各科难度制定合理的复习计划。

高考化学有很多化学方程式是必须要背的。以下是一些常见的:氧化还原反应:2nacl2 → 2nNaCl(钠与氯反应生成氯化钠)酸碱中和反应:HCl NaOH→NaCl H2O(盐酸与氢氧化钠反应生成氯化钠和水)置换反应:Fe CuSO4→FeSO4 Cu(铁与硫酸铜反应生成硫酸亚铁和铜)分解反应:2h2o 2 → 2h2o 2(硫酸亚铁和硫酸铜)。氧化氢分解产生水和氧气)合成反应:NH3·HCl→NH4Cl(氨与盐酸反应生成氯化铵)双置换反应:Zn Hg(NO3)2→Zn(NO3)。2 Hg(锌与硝酸汞反应生成硝酸锌和汞)复分解反应:2KClO3→2KCl 3O2(高锰酸钾分解生成氯化钾和氧气)单质与化合物反应:CO2→CO2(碳与氧反应生成二氧化碳)单质与化合物反应:S O2→SO2(硫与氧反应生成二氧化硫)1单质与化合物反应:P45o。

化学的复习方法:章节复习，无论哪个科目都分大章节和小课时，一般一个章节的所有课时都讲完了，就会把整个章节串起来，系统的讲一遍。作为复习，我们也可以这样做，因为既然是一章的知识，那么之前所有的课时一定是有关联的，那么我们就可以找出它们的共同点，利用联系记忆法把这些零碎的知识串起来。轮流复习，虽然我们学的科目不止一门，但是有些同学喜欢单一的复习，比如语文不好，他们一直在努力复习语文，其他科目根本不问。其实这是一个坏习惯。人长时间重复做一件事，必然会产生疲劳，从而导致倦怠，达不到预期的效果。所以，我们复习的时候，不要复习单一的科目，而是让它们轮流进行。

记住你应该记住的东西。简单点:无机化学被逼弱，可溶不可溶。有机化学:官能团的性质。然后就是两者的应用，有很多顺口溜可以帮到你很多。记住:化学是一门科学，不能拘泥于课本。复习的时候，哪里都不能看，也不能从头开始看。高考化学复习的关键是好好复习化学，一个是“精”，一个是“综合分析”。把学过的化学内容全部抽象出来，无非是一些基础理论。

因为化学里面有很多琐碎的知识点，需要反复积累才能让这个知识的有机体有丰富的内涵。化学考试讲究综合能力，只有通过平时的训练才能提高，考前靠突击意义不大。学好化学，要注重平时应试能力的培养。在综合分析的过程中，要狠抓“两基”，交联成网，把各种知识构建成“块”所有化学内容大致可以归纳为以下六块。根据“分块”复习训练，适当选取一些题型来做，尤其是对于当时做错或没做好的题型，认真分析，查漏补缺，会有很好的效果。

高考化学需要多背，尤其是方程式需要多练，更需要掌握基本性质。冲刺复习法有记忆法、理解法、反问句法、反思法、总结法。可以分模块复习，一定要多练题，这样才能更好的冲刺和复习，才能更好的掌握知识，根据自己的弱项进行训练。重点做错题和不会的题；一定要做好笔记，课后及时复习，遇到不会的问题及时请教老师和同学，平时多做几套化学卷子巩固基础知识。

(1)阅读基本概念和基本原理近几年的高考题中，选择题中与化学基本概念相关的考点频繁出现，在解决很多问题和掌握基本理论时也离不开基本概念。因此，正确把握和理解基本概念就显得尤为重要。(2)通读元素及其化合物的性质，可以使孤立的知识网络化，为提高知识转移的能力打下良好的基础。在构建网络时，可以根据每个章节或反应类型进行。

和associate，有哪些与之相关的物质，能相互转化吗？复习Cl2的时候可以关注一下它的物理性质:黄绿色，密度大于空气，有毒气体。化学性质:具有强氧化性，能与H铁、H2O、碱等反应。可以用来做漂白粉，杀菌。你也可以想到氯，氯水，液氯的区别。(3)阅读有机化学知识，了解各官能团的结构和性质以及各种有机化合物之间的关系。

就我之前的经验来说，我觉得重要的是跟着你化学老师的步伐，做一篇历年的综合论文。可以从中获得很多经验，也可以发现做的时候哪里会出现更多的问题。不要说现在复习不完。第一轮复习前还要做几套复习卷子。这样的问题还是去问老师比较好。毕竟他有更权威的信息。在第一轮复习中，学生要认真阅读和整理教材，发掘教材(尤其是高三选修教材)中实验和习题的可变因素(如不同方法完成同一实验或同一方法完成不同实验、一题多解和变式习题等)。)，从而深入理解并运用它们，巩固教材中的基础知识、基本技能、基本方法、基本题型。

如果你觉得很难，你应该和你的化学老师沟通，请他给你建议。1.善待课本，巩固双基，挖掘隐形关系。教科书和教材是专家学者创造性的研究成果。经过长期反复的实践和修改，现在已经相当成熟，书籍中包含了很多科学思想的精华。据初步统计，中学化学涉及的概念和理论有220多个，构筑了中学化学的基础。也就是说，基本概念和理论的复习对整个化学复习起着奠基和支撑的作用。如果基础概念和理论不够，后面的复习就会觉得有障碍。

比如对催化剂的理解，定义为“能改变其他物质的化学反应速率而不改变自身质量和化学性质的物质”。第二，经常联想，善于总结，把握知识网络，高一高二第二阶段学习化学。有些同学觉得个别知识点学了。其实，高考学会打分只是一个方面。还要经常总结、归纳、联想，找出解决类似问题的规律，这样才更有把握不丢分。

阅读更多基础知识点。NMET的化学重点是基本概念和理论，无机化学和有机化学，是高中化学的主干知识。现在学生复习的重点是在复习课本的同时注重对概念的理解和记忆，尽量把晦涩难懂的概念变成自己能理解的语言，这样不仅理解起来方便，记忆起来也更有保障。理解知识点后，通过一些练习巩固，学习效果会更好。高考复习阶段，练习很重要，但切记不要问题海战术，适当练习就好。这里要注意一点:练习后及时总结错题。