都江堰高考冲刺中心哪家好(高三全日制地理冲刺)

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不用借读。我初中同班同学就是和你一样职高参加高考的没借读。报名了就可以参加。不过你们学校如果是正式的学校你就有资格以应界高中生身份参加高考没必要以社会形式参加。你可以直接参加应届毕业生高考报名，我弟弟就是在职高毕业年参加的高考，但是你只能是在毕业的那年按照应届报考。高考报名的条件是什么？哪些人员不能报考？答：(1)同时符合下列条件且具有本省户籍的人员，可以报名：①遵守中华人民共和国宪法和法律；

③身体健康。(2)在我省普通高中读书的外国籍考生，能够出示护照和我省公安厅核发的长期居住证明，且符合我省考生报名条件的，允许其参加报名。(3)下列人员不得报名：①具有高等学历教育资格的高等学校的在校生；②高级中等教育学校非应届毕业的在校生；③因触犯刑律已被有关部门采取强制措施或正在服刑者；④患有国家规定的传染性疾病者。

高三是高中阶段的后一年，也是高考的冲刺准备阶段，是一个非常重要的时期。高考的压力是非常大的，高考生容易出现各种情况，需要老师及时应对处理。主题班会是一种较为有效的教学方法，可以帮助老师更好地实现教学目标，对学生也有一定的帮助。这里给大家分享一些高考主题班会教案设计，供大家参考。高考主题班会教案范文一、班会目的：提高师生备战高考意识;激发学生学习，备战高考斗志;激发140班教师在高考来临前的工作热情;缓解学生在高三高考备战中的紧张情绪;鼓励师生。

再过100天，你们就要结束难忘的高中时代，再过100天，就要告别求学三年的母校，再过100天，你们即将离开朝夕相处的老师和同学，再过100天，你们就要迎接人生的第一大挑战高考!此时此刻，作为和同学们朝夕相处近将近三年的我，心里已经感慨万千。我们共同经历的件件往事，如在眼前。

2022年四川报考人数超过77万人，对比去年（69.8万）暴涨了7.2w。据四川省教育考试院官方消息：3月18日，四川省在雅安市汉源县召开2022年普通本科高校招生宣传会，会议指出，全省2022年高考报名人数超过77万人，居历史新高。四川高考报名人数从2018年的62万到2022年的77万+，5年间上升了约15万人。虽然每年各大院校在川招生的计划人数总体上也在增加，但比起每年上涨的报名人数可以说是“杯水车薪”，可见四川高考的竞争的确一年比一年激烈。

2021年四川高考本科上线人，其中，文科本科上线85831人；理科本科上线人。近年来，上线人数总体平稳。综上，高考人数上升，会对考生升学有一定影响；不过，能否考上理想中的高水平大学，终取决于个人的努力。考试注意事项：滞留外省（区、市）考生确有特殊困难无法按要求返回报名所在地的滞留考生，须立即向报名点中学或报名所在地县（市、区）招生考试机构报告。

根据《中华人民共和国公务员法》《中华人民共和国人民警察法》《公务员录用规定》等规定，按照公开、平等、竞争、择优的原则，经中共四川省委组织部、四川省公安厅批准，我市决定面向社会公开考试录用公务员（人民警察）13名。现将有关事项公告如下（本公告同时在四川省人力资源和社会保障厅〈〉“人事考试”专栏，雅安人事考试网〈〉发布）。

其中，2023年高校应届毕业生应当按期毕业并取得职位要求的学历、学位证书，其他人员应当在面试资格审查前取得职位要求的学历、学位证书。未在规定时间内取得有关证书的，不予进入下一步考录环节或不予录用，责任由本人自负。（二）报考条件：1.具有中华人民共和国国籍。2.拥护中华人民共和国宪法，拥护中国共产党领导和社会主义制度。3.热爱中国共产党、热爱祖国、热爱人民。

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众所周知，高考是众多考生人生中至关重要的一场考试，甚至关乎着大家的前途命运。所以高考有着千军万马过独木桥的说法，让众多考生不得不重视这场考试，不得不想方设法在考试中多得哪怕一分。而在高考科目分值的设定中，大家都知道，高考外语满分是150分，和语文、数学并列第一高分梯队。也正是因为外语分值很高，以至于大家不得不花大量的时间和精力去学习，去背诵记忆。

但是如果不统计外语成绩，只看其他科目，他们的总分并不低，于是内心充满着遗憾和不甘。那么高考中能否取消外语，或者说降低外语的分值，让大家的总分受外语成绩的影响更小呢？对于这个问题，就有人大代表提出了他的建议和看法。庹庆明，四川省雅安雨城区第二中学校长，同时也是全国人大代表，他就提出了一个建议，那就是希望将高考中外语科目的分值从150分降至100分。

高三毕业主题班会3篇漫长的学习生涯中，说到主题班会，大家应该都参加过吧？主题班会对于促进学生的成长和树立人生观都起着非常重要的作用。那么问题来了，要如何准备一个主题班会呢？下面是我为大家收集的高三毕业主题班会，仅供参考，欢迎大家阅读。高三毕业主题班会1资料南京市某中学近日在高三年级数百名学生中，发放300份调查问卷，就学习压力进行抽样调查，现已收回问卷250多份。

”“目前你的压力主要来自哪里？”“面对‘高考’二字你想到了什么？”在200多份已经回收的问卷中，有150人对目前的学习状态“很不满意”，100多人认为“学习压力主要来自父母”。在回答“面对‘高考’两字你想到了什么”这个问题时，有五六个学生回答很极端。有学生写道：“痛苦，前途一片黑暗。”也有学生写“崩溃、绝望”。有的学生在“提到学习，你想到了什么”这一问题下面写的是：“痛苦、无边无际。

#教案#导语“这是我们成年前的后一段旅程，我们要为自己的梦想，在这后的一年，奋力一搏,不辜负父母，不辜负老师，不辜负青春。”这是高三芊芊学子们的心声。准备了以下教案，希望对你有帮助!篇一设计背景：本学期处于“走近”高三的阶段，各学科纷纷吹响总复习的号角;而学生刚刚经历完学业水平测试，心理疲劳期的不良反应逐渐凸显，精神松散，状态不佳，借期中考试的机会，进一步强化目标意识，激发学习动力成为当前刻不容缓的事情。

子目标：培养一个好习惯制定一个细计划分享一个好方法活动准备：考后一周内班级全体同学一对一沟通;考后一周内全体同学家长联系一次;设计问卷调查并实施;班会课发言同学沟通并确定稿件;相关视频、课件制作。活动过程：班长主持：雅安地震牵动了国人的爱心，“震生”的出生点燃了废墟上的温情;一个生命的成长要经历多少风雨彩虹，我们不禁回望过去。