资阳艺体生文化课补习学校哪家好(高考全日制地理复习机构)

连续五年绵阳市重点大学上线率分别达到62%、76%、59%、50%、50%，位居绵阳市第一，并获得2004年绵阳市文科高考状元、2005年绵阳市理科高考状元(均名列四川省第二)。高考硕果累累，精彩纷呈。钟勉报道2008年高考党投身自然灾害无情摧毁家园，奋力开拓。

成都的艺考机构真的很多，一定要擦亮眼睛，多对比几家机构，多和专业老师交流，多听课。成都的一些机构只是骗钱，所以我后来转到了额外学习，老师很负责，学校也很尽责。重庆天籁艺术培训学校不错。简单介绍一下有丰富播音艺术考级培训经验的学校，对于考生顺利考上大学非常重要。天籁艺术学校是经教育主管部门批准的专门从事艺考培训的全日制学校。23年来一直专注于艺术高考教育，培养了数千名播音专业学生考入中川、浙川、南艺等著名艺术院校。

天籁艺术学校拥有完善的一站式高考服务链，从入学前的专业测试，到考后的志愿指导；从专业课的推广到文化课的辅导；从食宿等日常生活服务，到考试时送考陪考的服务，天籁的管理服务涵盖了艺考的方方面面。天籁所做的一切，只为帮助每一位艺考生顺利考上理想的大学。天籁艺术学校是经教育主管部门批准，以艺术、音乐、播音、表演、编导、舞蹈、空乘、书法等八个专业为主，专门从事艺术高考培训的全日制学校。

在享受资源方面，绵阳更好，总体来说，绵阳更好。如果你是南充人，经济不是问题，相对独立。我建议去那里学习。我在南高和绵阳中学都读过书。我真心的说，南充的教育比绵阳差太多了。绵阳留学氛围很浓，社会也很重视教育。其次，学校的教学非常优秀。在四川，南充的教育落后。绵阳的学校有钟勉，南山，实验都是好学校。这些都是市区的，下面的县也很好。钟勉和南山每年都能比肩成都的四七名。

我是钟勉。说真的，钟勉真的很好，但是和钟勉比起来，七中更好。如果你能去七中，我建议你去七中。钟勉的管理应该更严格。如果你意识不好，就去钟勉。如果你将来选择文科，你将在钟勉学习，7年的中文不太好。绵阳中学是2009年高考完成市教育局下达任务好的学校。是全市学生人数多，增长率高的学校。2009年，具有保送资格的数学、物理、化学、生物、信息学5个学科获得全国一等奖，49人保送至北大、清华等国内知名高校。2010年12名信息学学生、10名生物学学生获得国家一等奖，2009年11名学生、2010年14名学生获得新加坡政府全额奖学金(4年共45万元)，赴新加坡国立大学和南洋理工大学学习。

2014年高考成绩该校(含实验学校)2014年高考本科多达7773人，位列四川省第一。硬线有2981人。江蜜以644的高分获得四川省第二名。理科600分以上的资优生325人；文科600分以上的资优学生有41人。理科全市前5学校占18人；文科排名全市前5学校占29人。2011年、2008年、2009年、2010年本科在校生4806人(不含参加艺体飞行、公派出国留学、三州十二县考生)，增加799人，其中网络教育重点学生1642人，增加210人。增长数领跑全市，大大超过了预设的大目标。大一新生郭修武以文科649的高分获得四川省状元。

这些孩子都是自然选择的，他们主要来自国奥集训队。成都七中有17名学生。其他9所是成都外国语中学。成都七中、成都外国语学校、绵阳中学、嘉祥外国语学校，其中成都七中占了19所，被推荐的32名考生全部来自这些学校，说明这些学校平时成绩都非常好。成都七中，成都外国语学校，绵阳中学，嘉祥外国语学校，成都中学，等等。这些学校的实力都很强，培养出来的学生也很优秀。

战争与自然灾害高考硕果累累，铸就辉煌。党恩2008年投身高考。天灾无情地摧毁了他的家园，奋力翻开新的篇章。2008年高考，绵阳中学以大无畏的英雄主义再次创造了高考史上的辉煌，再次书写了钟勉教育史上的新篇章。2008年，绵阳中学本科硬线生3531人，重点生1941人。600分以上1166人，670分以上77人，690分以上6人。邱以648分获得绵阳文科高分。

我是陈侗钟勉和陈侗的初中毕业生...都很严格。陈侗稍微轻松一点，因为学生比较好，绵辰比较累，但是高考成绩比陈侗好。如果你想学竞赛(数学、物理)，我建议去钟勉。还有一点:钟勉的校风几乎差到极点，每个班7080人，陈侗班48人。我是钟勉，我的回答可能有点偏颇，但这也是我和陈侗另一位朋友的共识。钟勉的综合实力很强。我那一年，他各科都排第一，但是后尖子生陈侗考的不好，所以钟勉提交的机会很多，人多压力大，硬件设施真的不让陈侗。

属于钟勉、南山之后的第二梯队学校之一。绵外的名气挺大的。是私立学校，还不错。你是小学还是初中？小学可以在那里学习。在初中，我建议你学习蔡颖和陈侗。在高中，我建议你学习钟勉。绵阳市重点大学连续五年上线率分别达到62%、76%、59%、50%、50%，位居绵阳第一，并获得2004年绵阳高考文科状元、2005年绵阳高考理科状元(均为四川省第二名)；