峨眉山艺考文化课集训中心费用(高考全日制文科培训班)

高三复读申请的写作内容如下:明确申请目的。在你开始写申请之前，你应该明确你的申请目的。志愿补课申请申请一:亲爱的xxx，我是X年级X班的学生，我申请了我敬爱的老师。由于在家学习效率低下，发现了很多知识漏洞。为了进一步提高自己的成绩，弥补自己的不足，特此自愿申请8月份在校补课。

亲爱的XXX:您好！我是XXX，高三X班的学生。自从上完高X的课程，我就觉得学习很辛苦，为了巩固知识体系，提高成绩。暑假我自愿来学校补课。我保证遵守学校的规章制度，服从老师的管理。希望你能批准。自愿补课申请自愿补课申请亲爱的xxx，我是X年级X班的学生，从初二开始，感觉学业负担越来越重。

家长的签名是需要的。如果是我，下面是我自己写的:方案一:老师，我爸爸(妈妈)很担心我的学习压力，所以他们提出了我不补课的申请。关键是，你是个学生。现在的中国社会，学生对于老师来说简直就是发泄工具。所以不管写什么，你写成朱自清就不会得满分。所以你得找你自己的父母来阻止！如果你自己偷偷不交钱，老师们迟早会给你家里打电话，告诉他们，当你父母被骂教育不好的时候，他们肯定会拿老师出气，但是老师不能打，反而拿你出气，适得其反。

这很容易做到。不直接交钱不需要写信，因为你就是你。老师经常会激起其他成绩比你好的同学鄙视你。不要紧，因为老师希望你成绩好，所以会有奖金！他们比你更残忍。比你还假。我比你社会经验丰富，上课撒谎是常事。随便去找几个理由打发他们，就是想从学生身上拿钱。

高三还需要申请吗？我们从初二开始，一直到大一都要上晚自习。尊敬的领导，我报了晚自习，原因如下:晚自习可以提高学习效率，帮助我专心学习，提高成绩。2.晚自习可以减少下班高峰期回家浪费的时间，避免分心。3.在学校上晚自习，不仅有利于学生之间的相互制约和竞争，也有利于向老师提问和解惑。如果我不上晚自习，我在家学习也不容易这么有效率。

根据自己的情况进行修改。大概就是这样。申请补课的校领导:我是我校XXXX班的学生。因为我的学习基础不是很好，所以一年多来我一直努力认真刻苦的学习。我想打好基础，提高学习成绩，赶上班里其他同学。老师和同学也给了我很多关心和帮助。也感觉自己的学习有了明显的进步，找到了一些提高成绩的学习方法和途径，但是学习效果并不是那么理想，离老师的要求和自己的希望还有一段距离。

现在，学校可以补课了，我们都很开心。经过反复思考和协商，我要求参加学校组织的补课，完全是我自己自愿的，父母也同意了。补课期间，我负责上下学路上的安全，无论发生什么事，都与学校无关。在补课期间，我会一如既往地遵守学校的纪律和相关规章制度，服从学校的安排，做好自己该做的一切，不做自己不该做和不会做的事情，努力学习，争取更大的进步。

高三复读申请内容如下:明确申请目的。在你开始写申请之前，你应该明确你的申请目的。是为了提高自己的高考成绩吗？还是为了更好的为以后的学习和工作做准备？还是为了追求自己的梦想和目标？只有明确应用目的，才能更好的组织自己的思路和内容。二、分析自己的情况明确申请目的后，你要对自己的情况进行全面客观的分析。高考成绩和学科弱项:分析自己的高考成绩和学科弱项，找出自己需要提高的地方。

2.精神状态和自我管理:评估自己的精神状态和自我管理能力，找出需要改进的地方，提出具体的改进方案。三、制定复读计划学科计划:根据自己的学科弱项，制定具体的学科推进计划。包括每天的学习进度，每周的学习目标，每月的学习进度评估。2.学习方法的改进:分析自己的学习方法和习惯，提出具体的改进方案，包括如何提高学习效率，如何更好的掌握知识点。

尊敬的XXX老师:我是XX年级XX班的XXX学生。自从进入XX年级，感觉学业负担越来越重，成绩比其他同学还要差。对自己也有明确的目标，经常感觉学习越来越难。这一次，我能有这个难得的机会。为了巩固知识体系，提高成绩，我申请留校补课。补考期间我会严格遵守学校。

亲爱的老师，由于在家学习效率低下，发现了很多知识漏洞，为了进一步提高和补差，特此自愿申请8月份来学校补课。请求批准。写自愿参加培训，自觉遵守相关纪律，服从管理。补课申请内容:尊敬的校领导:您好！我们是20__年级的家长，在此向学校提出以下建议:20__年级即将进入初三，无疑是一个非常关键的时期。由于学期短，假期多，学习时间短，任务重，其他很多学校都在初一暑假安排了补课，从本学期开始周六安排的补课更多。

给你一个范文参考！你可以改变它！尊敬的广西教育厅领导:您好！我是广西贺州高级中学的一名高三学生。在这里，我代表我们学校大部分高三学生跟大家说话。我们学校领导居然违背中央减负精神和你们教育部门领导的精神，决定让我们毕业班寒假补课。补课时间为1月12日18日，2月1日7日。9号是其他各年级学生正式注册入学的时间。

整个寒假只有13天假期。怎样才能过好一年？不是不知道面临高考，应该好好学习，但是成绩不是靠补课补上的，而是日复一日的积累。我们的老师通常讲课很慢，并且低估了我们。他觉得时间不够，就让我们假期补课！要知道，高二到高三的暑假，我们已经补了20多天了。有时候为了逃避你的检查和监督，我们学校采取学生自己写志愿的形式。