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高三英语很差怎么办？英语是很多高三学生头疼的问题，那么高三学生如何提高英语成绩呢？导语:进入高三复习阶段后，那些英语基础不好的同学往往会感到压力很大，很难适应高三英语的复习节奏，也很难跟上老师的复习进度。高三学生要想提高英语成绩，必须努力达到二级水平。

临近假期，有家长问高三的孩子有没有必要一对一辅导。家教到底有没有用？对于这两个问题，我整理了以下几点，仅供参考。高三一对一补英语有用吗？是的。高中英语学好固然重要，但也要考虑高三学生的实际。时间是参加英语家教的大障碍。每天的学习时间在12个小时以上，但如果平均分配到6个科目，一个科目就是两个小时。遇到偏科的科目，就得多花时间学习。

一对一补课的好处非常有针对性的教学和“一对一”辅导是不一样的。授课前老师会全面了解学生的水平，上课时会充分考虑进度。当遇到一些较难的知识点时，他们会留足够的时间给孩子反应。孩子在这样的环境中学习，情绪会得到放松，学习的效率和效果会大大提高。

简介:进入高三复习阶段后，那些英语基础不好的同学往往会感到压力很大，很难适应高三英语复习的节奏，跟不上老师的复习进度。事实上，只要你下定决心，认真分析你英语薄弱的原因，采取合适的学习方法，努力学习，你会在短时间内提高你的英语成绩。高三英语很差怎么办？1.要了解高三的学习内容，首先要了解高中一整年要做什么。

二年级结束的时候，我们学完了模块到了三年级，我们要学习模块111的内容。学完新课，我们会有第一轮复习，然后会有第二轮甚至第三轮复习。高三的新课程学习和高一高二略有不同。高三因为时间紧，任务重，所以模块9到11的学习通常比较快，大概一周一个单元，或者三周两个单元。这就需要我们从高三开始就全身心地投入，多预习多背诵，及时掌握所学知识。

高三英语不妨表达一下我们对生活的热爱，对父母的感激，对未来的期待。它们涵盖了生活的方方面面。无论你喜欢的主题是青春成长系列、幽默风格还是惊悚悬疑，你都能在电影中找到这个主题常用的表达方式。带上MP下载几十首你喜欢的英文歌。如果你喜欢唱歌，又想在同学面前炫耀，那就多学点英文歌吧。归根结底还是要从基础入手，即单词和短语。

语言是一种能力的积累，一定要花时间去沉淀，去转化，去提高。决定我们语言能力的不是单词量，而是一种综合能力，直接关系到你的综合能力，尤其是你的母语知识和能力是学好英语的关键。高三学生不能把所有的英语知识都认真复习。如果他们想提高，他们必须有学习的选择。首先，如果你想学习课本上的英语词汇列表，你必须记住其中的85%。如果记不住，那就应该熟悉。

英语是很多高三学生头疼的问题，那么高三学生如何提高英语成绩呢？你的英语成绩是怎么从70涨到130的？跟我一起来看看吧！1.文字。英语要突破130分，首先要背单词。手机上背单词的软件很多，但是建议高三学生不要用手机软件背单词，因为很多高三学生一用手机就忍不住想干点别的。另外，背单词的时候，尽量边写边背，每个单词背几遍再写几遍。

英语听力分为两个层次。第一个层次是会做题，主要是把一句话的主要部分听清楚，自己分析判断后选择答案。第二个层次是准确听，难度稍大。它要求高三学生准确理解和听清每一个单词和每一句话的发音。高三学生要想提高英语成绩，必须努力达到二级水平。牛的高考励志书，淘宝搜索“高考蝶变”购买！3.阅读。NMET的英语阅读题更注重细节、长难句和逻辑分析。如果高三学生通过了词汇测试，并且很好地掌握了语法，他们就很容易在阅读中取得高分。

正规的教育机构，如凤凰(好像有孩子)、腾飞英语(据说也有孩子和成人)、戴氏(好像是上市公司)、等，必须持有“办学许可证”。可以要求看这个机构的办学许可证。一般的办学许可证分为两种:教育局的办学许可证和人保局的办学许可证。近年来工商也取得了办学许可证，但工商的办学许可证是教育局的学前许可证，就像教育局的考试条件一样。

20记忆英语单词的方法人们通常认为掌握一门外语需要三个层次(语音、词汇、语法)和六个水平(听、说、读、写、译)。相对来说，掌握英语单词是难的一关。英语词汇量大，总词汇量至少60万，实用词汇量8000到1000基础词汇量400总的来说，掌握英语单词没有捷径，但是我们可以选择一些不同的方法来记忆英语单词。这里有20种记英语单词的方法。

1)把几个字母想成一个来记，比如:明亮的光，对，打架，夜晚，可能，视线，紧2)，比如:bridge“桥”as b ridgeridge ridge“锋利如s harpharp。3)外新内旧，如:cleave“split”为cleave，tact为t act2联想记忆:1)音形联想，即根据发音规律记忆单词。